교육목표·학과개요
○ 학교도서관을 효율적으로 경영하여 교육적 효과를 극대화 할 수 있는 리더십을 갖춘 학교도서관 경영인 양성 ○ 지식정보자원을 체계적으로 조직, 유통시킬 수 있는 정보전문가 양성 ○ 아동・청소년들의 독서교육, 정보활용교육을 담당할 수 있는 현장 맞춤형 교육전문가 양성 ○ 교육공동체와 협력하여 교육목표달성에 기여할 수 있는 파트너십을 갖춘 리더양성
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Department Detail
○ 학교도서관을 효율적으로 경영하여 교육적 효과를 극대화 할 수 있는 리더십을 갖춘 학교도서관 경영인 양성 ○ 지식정보자원을 체계적으로 조직, 유통시킬 수 있는 정보전문가 양성 ○ 아동・청소년들의 독서교육, 정보활용교육을 담당할 수 있는 현장 맞춤형 교육전문가 양성 ○ 교육공동체와 협력하여 교육목표달성에 기여할 수 있는 파트너십을 갖춘 리더양성
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Competencies
전공 적합성
탐구 역량
Exploration
이 영상은 전국 유일의 사범대학 문헌정보교육과 재학생들의 생생한 증언을 통해, 예비 사서교사의 진로 설정 과정과 미래 교육 현장에서의 역할에 대한 구체적인 비전을 제시한다는 점에서 교육적 의의가 있습니다.
공주대학교 문헌정보교육과 재학생들은 교사, 선배, 가족의 추천을 계기로 사서교사라는 꿈을 갖게 되었습니다. 이들은 고등학교 시절, 독서 동아리, 도서관 봉사, 교과목 연계 탐구 등 진로와 관련된 다양한 활동으로 학생부를 채우며 입시를 준비했습니다. 재학생들은 전국 유일의 사범대학 소속 학과라는 특성과 전문성 있는 교수진, 활발한 선후배 멘토링 제도에 높은 만족감을 표했습니다. 나아가 학생들과 소통하며 정보를 즐겁게 활용하는 '시끄러운 도서관'을 만드는 등 미래 사서교사로서의 구체적인 포부를 밝혔습니다.
Career Paths
공무원
기록물관리사
사서
중등학교교사
Admission Stats
| 전형 | 경쟁률 | 모집 | 지원 | 합격 |
|---|---|---|---|---|
| 수시 | 9.26:1 | - | - | - |
| 정시 | 8:1 | - | - | - |
출처: ADIGA 학과별 전형 경쟁률 및 공시 기반 수집값
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