교육목표·학과개요
창의적인 연기자 및 무대 스태프 양성교육 • 연극,영화,TV등 다양한 매체에 적응 가능한 전문 연기자 교육 • 현장실무 능력을 갖춘 전문 스태프 및 교육자 교육 • 국제사회로의 진출을 가능하게 하는 영어교육 • 지역사회에 봉사하는 인성교육
대학·학과 목표 로드맵
동서대학교 연기과 목표 로드맵
동서대학교 연기과 목표 로드맵입니다. 학과가 보는 학생상, 세특·탐구 준비 방향, 진로 설계를 한 번에 확인하세요. 진로 경로는 연극배우, 연극연출가까지 함께 봅니다.
목표 학과 적용목표직업 입력학교·학년 추가
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동서대학교 연기과
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학생 정보
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재학 학교
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Ideal Profile
학과가 보는 학생상
창의적인 연기자 및 무대 스태프 양성교육 • 연극,영화,TV등 다양한 매체에 적응 가능한 전문 연기자 교육 • 현장실무 능력을 갖춘 전문 스태프 및 교육자 교육 • 국제사회로의 진출을 가능하게 하는 영어교육 • 지역사회에 봉사하는 인성교육
Department Detail
학과 상세 근거
주요 교과·교육과정
공연워크숍교육연극실습무대디자인1무대디자인2무브먼트1무브먼트2무브먼트3무브먼트4무브먼트5무브먼트6보컬1보컬2
대학-학과 exact출처: 대학어디가 대학-학과 상세정보
대학어디가 학과 상세 URL을 대학코드와 모집단위코드로 재검증한 대학-학과별 exact 데이터입니다.
Competencies
핵심 역량
전공 적합성
탐구 역량
Exploration
탐구·세특 준비 방향
이 자료는 1945년 해방이라는 거시적 역사를 개인의 목소리와 갈등을 통해 미시적으로 조명하여, 역사적 사건이 각 개인에게 미친 영향을 입체적으로 보여준다는 점에서 학문적, 교육적 의의를 가집니다.
이 자료는 1945년 해방 직후를 배경으로 한 연극의 대본으로, 등장인물들은 조선인으로서의 정체성에 대해 고뇌하고 있습니다. 해방이라는 역사적 사건 속에서 겪는 개인의 꿈 상실, 혼란, 그리고 인물 간의 갈등과 불신을 드러냅니다. 특히 '해방의 대가'에 대한 회의적인 시선은 당시의 복잡한 사회상과 개인의 고통을 암시하며, 해방이 모두에게 기쁨만은 아니었음을 보여줍니다.
Career Paths
진로 경로
연극배우
연극연출가
연기자
연예인
Admission Stats
전형별 경쟁률 (2025학년도)
| 전형 | 경쟁률 | 모집 | 지원 | 합격 |
|---|---|---|---|---|
| 수시 | 2.28:1 | - | - | - |
| 정시 | 3.2:1 | - | - | - |
출처: ADIGA 학과별 전형 경쟁률 및 공시 기반 수집값
개인화 시작
같은 목표라도 학생의 현재 위치에 따라 로드맵은 달라집니다.
학년과 학교만 선택하면 동서대학교 연기과 목표에 맞춰 바로 맛보기 로드맵을 생성합니다. 성적과 희망진로는 생성 이후에 보완하면 됩니다.