동명대학교 유아교육과 목표 로드맵

이 강의는 유아교육 이론을 학술제, 모의수업, 졸업생 연계 행사 등 구체적인 학과 프로그램에 적용하여 예비 교사의 현장 실무 역량을 체계적으로 함양하는 실천적 교육 모델을 제시한다는 점에서 의의가 있습니다.

동명대학교 유아교육과는 재학생 전원이 참여하는 학술문화제 '그린나래 잼'을 통해 유아의 창의성과 인성을 함양하는 프로그램을 직접 기획하고 운영합니다. 또한, 실제 현장처럼 진행되는 '모의수업'과 '모의수업 경연대회'를 통해 예비 교사로서의 현장 실무 역량을 강화합니다. 졸업생과 재학생이 교류하는 '홈커밍 데이'를 개최하여 진로 탐색과 취업에 필요한 정보를 공유하며 전문적인 네트워크를 구축합니다.

이 강의는 영유아 발달을 인류의 생존 및 진화와 연결하는 거시적 관점을 제시하며, 개인차를 존중하는 '교육'과 획일적인 '훈련'을 명확히 구분함으로써 예비 유아 교사에게 필요한 교육 철학의 토대를 마련해 준다는 점에서 학문적 의의를 가집니다.

본 강의는 '영유아 발달과 교육' 교과목의 핵심 개념인 영아, 유아, 발달, 교육을 소개합니다. 특히 '발달'을 환경에 적응하고 생존하기 위한 변화의 과정으로 정의하며, 이는 성장, 성숙, 학습을 포함합니다. 인간 고유의 변화 방식인 학습은 개인차를 존중하는 '교육'과 획일적 변화를 추구하는 '훈련'으로 구분됩니다. 궁극적으로 이 강의는 예비 교사들이 영유아의 발달 영역을 이해하고, 개인차를 존중하는 교육자로서 성장하도록 돕는 것을 목표로 합니다.