교육목표·학과개요
행정학과는 공공조직의 효율적 관리에 필요한 지식을 배우는 곳이다. 그러므로 행정학과에서는 장기적으로 학생들이 조직의 관리자로서 갖추어야 할 능력을 함양시키고, 단기적으로는 취업 후 업무수행에 필요한 실천적 지식과 기술을 함양하는데 필요한 교육을 제공하고자 한다.
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행정학과는 공공조직의 효율적 관리에 필요한 지식을 배우는 곳이다. 그러므로 행정학과에서는 장기적으로 학생들이 조직의 관리자로서 갖추어야 할 능력을 함양시키고, 단기적으로는 취업 후 업무수행에 필요한 실천적 지식과 기술을 함양하는데 필요한 교육을 제공하고자 한다.
Department Detail
행정학과는 공공조직의 효율적 관리에 필요한 지식을 배우는 곳이다. 그러므로 행정학과에서는 장기적으로 학생들이 조직의 관리자로서 갖추어야 할 능력을 함양시키고, 단기적으로는 취업 후 업무수행에 필요한 실천적 지식과 기술을 함양하는데 필요한 교육을 제공하고자 한다.
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Competencies
전공 적합성
탐구 역량
Exploration
이 강의는 행정학 이론을 '모의국무회의'라는 실습에 적용하여, 학생들이 실제 정책 결정 과정을 체험하고 문제 해결 능력을 기르는 체험 기반 학습의 중요성을 보여줍니다. 이는 교실 학습을 넘어 사회 문제에 대한 심층적 이해와 실무 역량을 통합적으로 발전시키는 효과적인 교육 모델로서의 의의를 지닙니다.
동아대학교 행정학과 학생이 전국 대학생 모의국무회의 경연대회에서 최우수상을 수상한 경험을 공유하는 발표입니다. 수상의 핵심 요인으로 시의성 있는 주제(재난안전 관리체계) 선정과 세대별 특징을 부여한 유머 코드를 활용해 심사위원의 몰입도를 높인 점을 꼽았습니다. 학생들은 이 과정을 통해 정부 정책 결정에 대한 이해를 높이고 팀워크, 리더십, 문제 해결 능력 등 실무 역량을 함양할 수 있었습니다. 이 경험은 학문적 지식을 넘어 정부의 관점에서 사회 문제를 바라보는 시야를 넓히는 계기가 되었습니다.
이 강의는 행정학의 역할을 효율적인 정책 집행을 넘어, 정부와 시민 간의 소통을 통해 사회적 가치를 실현하는 과정으로 확장합니다. 이는 현대 민주 사회에서 정책의 성공과 사회 통합을 위해 소통이 얼마나 중요한지를 강조한다는 점에서 학문적 의의를 가집니다.
송진순 교수의 강의는 정부 정책을 시민에게 효과적으로 전달하는 소통 방식에 대해 다룹니다. 이 강의는 정부와 시민 간의 오해와 갈등을 최소화하고 효율적인 소통 채널과 방안을 모색하는 것을 목표로 합니다. 궁극적으로 학생들이 사회적 가치를 이해하고, 이를 바탕으로 스스로 더 행복한 사회를 만들어가는 주체가 되도록 돕는 것을 지향합니다.
Career Paths
공무원
교수
교육행정사무원
금융관련사무원
기자
노무사
법률관련사무원
병무행정사무원
세무사
외교관
인문사회계열교수
자재관리사무원
Admission Stats
| 전형 | 경쟁률 | 모집 | 지원 | 합격 |
|---|---|---|---|---|
| 수시 | 5.49:1 | - | - | - |
| 정시 | 5:1 | - | - | - |
출처: ADIGA 학과별 전형 경쟁률 및 공시 기반 수집값
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