고슴대치
대학·학과 목표 로드맵

동아대학교 건강관리학과 목표 로드맵

동아대학교 건강관리학과 목표 로드맵입니다. 학과가 보는 학생상, 세특·탐구 준비 방향, 진로 설계를 한 번에 확인하세요. 진로 경로는 건강관리사 및 운동처방사, 건강증진연구까지 함께 봅니다.

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동아대학교 건강관리학과

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Ideal Profile

학과가 보는 학생상

4차 산업혁명 시대의 선도적 전문가 양성으로 국제적 수준의 스마트헬스케어 중심학과로 도약하기 위한 교육목표는 다음과 같다. 1. 보건의료정보와 건강의과학의 융합적 지식 및 숙련된 기술을 활용하여 실무에 적용함 2. 인간의 존엄성과 보건의료정보관리 및 건강운동과학 전문가의 사회적 윤리와 책임을 바탕으로 보건의료와 스마트 헬스케어 서비스를 지원함 3. 빅데이터시대의 급변하는 보건의료와 저출산 고령화 시대의 환경을 인지하여 미래 정보시스템에 대응하고 스마트헬스시대를 선도함

Department Detail

학과 상세 근거

교육목표·학과개요

4차 산업혁명 시대의 선도적 전문가 양성으로 국제적 수준의 스마트헬스케어 중심학과로 도약하기 위한 교육목표는 다음과 같다. 1. 보건의료정보와 건강의과학의 융합적 지식 및 숙련된 기술을 활용하여 실무에 적용함 2. 인간의 존엄성과 보건의료정보관리 및 건강운동과학 전문가의 사회적 윤리와 책임을 바탕으로 보건의료와 스마트 헬스케어 서비스를 지원함 3. 빅데이터시대의 급변하는 보건의료와 저출산 고령화 시대의 환경을 인지하여 미래 정보시스템에 대응하고 스마트헬스시대를 선도함

주요 교과·교육과정

U-Healthcare건강보험이론및실무건강운동과학건강정보보호건강체력측정평가고급통계기능해부학행동과학뇌기능측정및재활병리학보건의료데이터관리

대학어디가 학과 상세 URL을 대학코드와 모집단위코드로 재검증한 대학-학과별 exact 데이터입니다.

Competencies

핵심 역량

전공 적합성

탐구 역량

Exploration

탐구·세특 준비 방향

질병 치료 중심의 의료 패러다임에서 벗어나 예방과 관리 중심의 건강 증진이라는 새로운 방향을 제시하며, 복합적인 현대 사회의 건강 문제 해결을 위해 다학제적 접근이 필수적임을 강조한다는 점에서 학문적 의의가 있습니다.

동아대학교 건강관리학과는 건강 100세 시대를 맞이하여 의학을 기반으로 운동과학, 영양학 등을 결합한 다학제적 교육을 제공합니다. 이를 통해 고령화 사회에 필요한 맞춤형 건강관리 전문가를 양성하는 것을 목표로 합니다. 특히 이론 교육에만 그치지 않고, 동아대학교 병원 및 여러 산업체와 연계한 현장 중심의 실무 실습을 통해 실무 능력을 갖춘 인재를 키워내는 데 중점을 둡니다.

해당 영상은 학술 강의가 아니므로 학문적 의의는 미미하지만, 특정 시기(2021년) 대학의 졸업 문화와 건강관리 전공 졸업생에게 기대하는 사회적 역할 및 직업적 비전을 엿볼 수 있는 사회문화적 자료로서의 가치를 지닙니다.

이 영상은 동아대학교 건강관리학과 교수들이 2021년 졸업생들에게 전하는 축하 메시지 모음입니다. 교수들은 어려운 시기 속에서 4년간의 학업을 마친 학생들의 노고를 치하하며 졸업을 축하하고 있습니다. 또한 '동아인'이라는 자부심을 갖고 사회에 기여하는 인재로 성장하기를 기원하며, 졸업생들의 희망찬 미래와 새로운 출발을 응원하는 내용이 주를 이룹니다.

Career Paths

진로 경로

건강관리사 및 운동처방사

건강증진연구

병원코디네이터

병원행정사무원

보건위생연구원

보건의료관련관리자

생명공학연구원

의무기록사

임상심리사

임상연구코디네이터

재활트레이너

스포츠의학연구원

Admission Stats

전형별 경쟁률 (2025학년도)

전형경쟁률모집지원합격
수시5.22:1---
정시5.78:1---

출처: ADIGA 학과별 전형 경쟁률 및 공시 기반 수집값

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보건의료 정보 관리 교육 프로그램

보건의료 정보관리사 국가 면허 시험에 응시할 수 있는 자격을 부여함.

개인화 시작

같은 목표라도 학생의 현재 위치에 따라 로드맵은 달라집니다.

학년과 학교만 선택하면 동아대학교 건강관리학과 목표에 맞춰 바로 맛보기 로드맵을 생성합니다. 성적과 희망진로는 생성 이후에 보완하면 됩니다.

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