교육목표·학과개요
물리교육과의 교육목표는 “교육환경과 대상에 따르는 일반성과 특수성의 조화 속에 합리적인 물리교육을 할 수 있도록 물리에 대한 전문 지식과 교육 기술을 적용할 수 있는 인재 양성”이다. 즉, 과학교육자로서 학생들에게 감화를 줄 수 있는 인격을 도야하고 폭넓은 교양과 건전한 취미를 활용할 수 있는 인재를 키우며, 학생들의 다양성을 존중하며 창의성을 계발하는 교육관을 활용할 수 있는 인재를 키우는 목적
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국립순천대학교 물리교육과
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Department Detail
물리교육과의 교육목표는 “교육환경과 대상에 따르는 일반성과 특수성의 조화 속에 합리적인 물리교육을 할 수 있도록 물리에 대한 전문 지식과 교육 기술을 적용할 수 있는 인재 양성”이다. 즉, 과학교육자로서 학생들에게 감화를 줄 수 있는 인격을 도야하고 폭넓은 교양과 건전한 취미를 활용할 수 있는 인재를 키우며, 학생들의 다양성을 존중하며 창의성을 계발하는 교육관을 활용할 수 있는 인재를 키우는 목적
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Competencies
전공 적합성
탐구 역량
Exploration
물리교육과 전공과 연결되는 교과 단원을 고르고, 질문-탐구-정리 흐름이 보이는 세특 주제를 준비하세요.
국립순천대학교 물리교육과 목표에 맞춰 독서, 보고서, 발표 활동을 한 학기 단위로 누적하세요.
Career Paths
중등학교교사
교육연구원
교재·교구 개발자
교육콘텐츠 기획자
교육행정 전문가
Admission Stats
| 전형 | 경쟁률 | 모집 | 지원 | 합격 |
|---|---|---|---|---|
| 수시 | 1:1 | - | - | - |
| 정시 | 1.71:1 | - | - | - |
출처: ADIGA 학과별 전형 경쟁률 및 공시 기반 수집값
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