교육목표·학과개요
디지털 기술을 이용하여 만들어지는 내용물인 컨텐츠를 분석하고 평가하는 능력계발 콘텐츠를 개발하는 데 따르는 제반 멀티미디어 기술을 익히고, 나아가 새로운 기술을 창조할 수 있는 인재를 양성
가톨릭대학교 미디어기술콘텐츠학과 목표 로드맵입니다. 학과가 보는 학생상, 세특·탐구 준비 방향, 진로 설계를 한 번에 확인하세요. 진로 경로는 만화가 및 애니메이터, 방송작가까지 함께 봅니다.
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가톨릭대학교 미디어기술콘텐츠학과
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디지털 기술을 이용하여 만들어지는 내용물인 컨텐츠를 분석하고 평가하는 능력계발 콘텐츠를 개발하는 데 따르는 제반 멀티미디어 기술을 익히고, 나아가 새로운 기술을 창조할 수 있는 인재를 양성
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Competencies
전공 적합성
탐구 역량
Exploration
이 영상에서 소개하는 학문 분야는 인문학적 상상력과 예술적 감성, 그리고 공학적 기술력을 융합하여 새로운 가치를 창출하는 현대 사회의 핵심적인 융합 학문이라는 점에서 의의를 가집니다.
이 영상은 가톨릭대학교 미디어기술콘텐츠학과를 홍보하는 내용으로, '당신이 ~하는 대로'라는 문구를 반복하며 학생들이 원하는 모든 것을 학과에서 실현할 수 있다는 메시지를 전달합니다. 영상은 기획, 연출, 개발, 코딩, 데이터 분석 등 미디어 콘텐츠 제작에 필요한 다양한 활동들을 나열합니다. 이를 통해 해당 학과가 학생들의 창의성과 기술을 자유롭게 펼칠 수 있는 융합적인 학문 분야임을 강조하고 있습니다.
이 강의는 4차 산업혁명 시대의 요구에 부응하여 전통적인 학문 경계를 넘어 기술(IT)과 인문·예술(콘텐츠)을 융합하는 다학제적 교육의 필요성을 제시합니다. 이를 통해 기술 개발 능력과 인문학적 소양을 겸비한 융합형 인재 양성의 중요성을 강조하는 데 학문적 의의가 있습니다.
가톨릭대학교 미디어기술콘텐츠학과는 4차 산업혁명 시대를 선도할 인재 양성을 목표로, IT 기술을 기반으로 예술, 인문, 공학을 융합하는 다학제적 교육을 제공합니다. 학생들은 디지털 콘텐츠 기획, 창작부터 마케팅, 문화 정책까지 아우르는 이론을 배우고 프로젝트 기반 학습과 인턴십으로 실무 역량을 강화합니다. 졸업 후에는 콘텐츠 기획자, 게임 프로그래머, 인공지능 전문가 등 다양한 융합 미디어 분야로 진출할 수 있으며, 학과에서는 인공지능, 가상 세계 관련 콘텐츠를 적극적으로 경험하고 프로그래밍 언어를 학습할 것을 권장합니다.
Career Paths
만화가 및 애니메이터
방송작가
방송제작관리자
소설가
Admission Stats
| 전형 | 경쟁률 | 모집 | 지원 | 합격 |
|---|---|---|---|---|
| 수시 | 21.73:1 | - | - | - |
출처: ADIGA 학과별 전형 경쟁률 및 공시 기반 수집값
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