교육목표·학과개요
1. 교사로서 갖추어야 할 품성과 자질을 개발한다. 2. 학생의 발달적인 특성과 인성적인 특성을 이해한다. 3. 화학교사로서의 교양과 전문지식을 균형 있게 갖춘 전인적 전문인이 되도록 한다. 4. 급변하는 화학에 대한 지식을 교수하는 방법을 익히고 활용할 수 있도록 한다. 5. 일선교육현장에서 수행되고 있는 화학 및 통합과학에 대한 지속적인 관심과 이해를 갖도록 한다.
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부산대학교 화학교육과 목표 로드맵
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1. 교사로서 갖추어야 할 품성과 자질을 개발한다. 2. 학생의 발달적인 특성과 인성적인 특성을 이해한다. 3. 화학교사로서의 교양과 전문지식을 균형 있게 갖춘 전인적 전문인이 되도록 한다. 4. 급변하는 화학에 대한 지식을 교수하는 방법을 익히고 활용할 수 있도록 한다. 5. 일선교육현장에서 수행되고 있는 화학 및 통합과학에 대한 지속적인 관심과 이해를 갖도록 한다.
Department Detail
학과 상세 근거
주요 교과·교육과정
고급무기화학고급물리화학)고급유기화학고분자화학과학수학기기분석기기분석실험기기분석의 기초무기화학)무기화학실험물리유기화학물리화학)
대학-학과 exact출처: 대학어디가 대학-학과 상세정보
대학어디가 학과 상세 URL을 대학코드와 모집단위코드로 재검증한 대학-학과별 exact 데이터입니다.
Competencies
핵심 역량
전공 적합성
탐구 역량
Exploration
탐구·세특 준비 방향
화학교육과 전공과 연결되는 교과 단원을 고르고, 질문-탐구-정리 흐름이 보이는 세특 주제를 준비하세요.
부산대학교 화학교육과 목표에 맞춰 독서, 보고서, 발표 활동을 한 학기 단위로 누적하세요.
Career Paths
진로 경로
교수
연구원
중등학교교사
Admission Stats
전형별 경쟁률 (2025학년도)
| 전형 | 경쟁률 | 모집 | 지원 | 합격 |
|---|---|---|---|---|
| 수시 | 4.92:1 | - | - | - |
| 정시 | 3.91:1 | - | - | - |
출처: ADIGA 학과별 전형 경쟁률 및 공시 기반 수집값
개인화 시작
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