부산대학교 지구과학교육과 목표 로드맵

'지구의 자전'이라는 추상적인 과학 개념을 '별의 일주 운동' 관측 및 사진 촬영이라는 구체적인 탐구 활동을 통해 시각적으로 증명하는 과정을 보여줍니다. 이는 이론적 지식을 실제 데이터로 구현하고 분석하는 과학적 탐구 방법을 제시한다는 점에서 학문적 의의를 가집니다.

이 영상은 부산대학교 지구과학교육과 학생이 과제 수행을 위해 '별의 일주 운동'을 촬영하는 과정을 담고 있습니다. 성공적인 천체 사진 촬영을 위해 DSLR 카메라의 셔터 속도, 조리개, ISO 값을 설정하고 북극성을 중심으로 장시간 연속 촬영을 진행합니다. 이후 촬영된 수백 장의 사진을 컴퓨터 프로그램으로 합성하여, 지구의 자전으로 인해 별들이 원을 그리며 움직이는 궤적을 하나의 이미지로 만드는 방법을 상세히 보여줍니다.

이 강의는 지구과학 교육이 단순한 지식 전달을 넘어 '만약'과 '왜'라는 질문을 통해 탐구하는 자세를 기르는 학문임을 보여주며, 자연 현상을 통합과학적 관점으로 분석하는 융합적 사고의 중요성을 강조한다.

부산대학교 지구과학교육과는 우리를 둘러싼 땅, 바다, 하늘, 우주 등 모든 환경을 넓은 시야로 이해하고 이를 학생들에게 효과적으로 전달할 교사를 양성하는 것을 목표로 합니다. 이 학과에서는 '만약 ~하면 어떨까?'라는 가정적 탐구(예: 별자리를 이용한 방향 찾기)와 '왜 그럴까?'라는 원인 규명(예: 고도에 따른 기온 변화의 원리)을 통해 지구과학의 원리를 배웁니다. 특히 지구과학뿐만 아니라 일반 물리학, 화학, 생물학 등 기초 과학 전반을 학습하여 통합적인 과학 지식을 갖춘 전문 교사로 성장할 수 있다는 장점이 있습니다.