고슴대치
대학·학과 목표 로드맵

단국대학교 특수교육과 목표 로드맵

단국대학교 특수교육과 목표 로드맵입니다. 학과가 보는 학생상, 세특·탐구 준비 방향, 진로 설계를 한 번에 확인하세요. 진로 경로는 교육 및 훈련사무원, 복지시설생활지도원까지 함께 봅니다.

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단국대학교 특수교육과

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학과가 보는 학생상

초등특수교육교사와 중등특수교육교사를 양성하고 있는 데 이를 위해서는 특수교육 관련법에 규정되어 있는 기본이수과목(예, 정신지체아교육, 지체장애아교육, 학습장애아교육, 청각장애아교육 , 중복·중증장애아교육 등)을 공통으로 이수하게 전공 심화 과목(예, 특수교육사철학, 언어치료, 재활의학, 학습장애아심리, 점자와 보행훈련, 수화, 직업재활 등)을 선택적으로 이수하게 된다. 또한 초등 특수교육을 전공하게 되면 일반초등교육관련 과목을 이수하고 중등특수교육전공의 경우, 중등 표시과목에 해당하는 과목을 이수하게 된다.

Department Detail

학과 상세 근거

교육목표·학과개요

초등특수교육교사와 중등특수교육교사를 양성하고 있는 데 이를 위해서는 특수교육 관련법에 규정되어 있는 기본이수과목(예, 정신지체아교육, 지체장애아교육, 학습장애아교육, 청각장애아교육 , 중복·중증장애아교육 등)을 공통으로 이수하게 전공 심화 과목(예, 특수교육사철학, 언어치료, 재활의학, 학습장애아심리, 점자와 보행훈련, 수화, 직업재활 등)을 선택적으로 이수하게 된다. 또한 초등 특수교육을 전공하게 되면 일반초등교육관련 과목을 이수하고 중등특수교육전공의 경우, 중등 표시과목에 해당하는 과목을 이수하게 된다.

주요 교과·교육과정

건강장애학생교육시각장애학생교육언어발달의이해의사소통장애학생교육자폐성장애학생교육장애아가족지원장애학생통합교육론정서행동장애학생교육중도·중복장애학생교육중등특수 교과교재연구 및 지도법중등특수 교과논리 및 논술중등특수 교육과정론

대학어디가 학과 상세 URL을 대학코드와 모집단위코드로 재검증한 대학-학과별 exact 데이터입니다.

Competencies

핵심 역량

전공 적합성

탐구 역량

Exploration

탐구·세특 준비 방향

학문적으로는 특수교육과의 교육환경과 학생자치 활동을 홍보·기록하는 자료로서, 신입생 적응 지원 및 학과 공동체 형성에 기여하며 공중보건 대응을 교육현장과 연결하는 실천적 의의를 갖습니다.

영상은 단국대학교 특수교육과 새날 학생회가 제작한 신입생 대상 랜선 캠퍼스 투어로, 마스크 착용 등 방역수칙을 지키며 학과와 캠퍼스 주요 장소를 소개하는 내용입니다. 강의라기보다 오리엔테이션 성격의 소개 영상으로 학과 분위기와 구성원들을 친근하게 보여줍니다. 실제 자막은 대부분 음악과 의성어로 구성되어 있어 말풍선 중심의 설명은 적으나 영상 제목과 콘텍스트를 통해 목적을 파악할 수 있습니다.

이 강의는 특수교육 이론과 실제를 통합해 교사 양성 및 교육과정 개발의 중요성을 강조하며, 장애 이해와 통합 교육을 통한 교육학적·사회적 가치 확산에 기여한다.

단국대학교 특수교육과는 1971년에 설립된 국내 최초의 4년제 특수교육 학과로, 개인차가 큰 장애 학생들에게 맞춤형 교육 프로그램을 개발하고 적용하는 것을 목표로 한다. 학과는 체계적인 교과과정과 다양한 소모임·봉사활동(수업시연, 독서클럽, 수화교육, 장애인 인권 동아리 등)을 통해 학생들의 전문성 및 현장 역량을 강화한다. 졸업생들은 특수학급 교사, 특수학교 교사, 학교 관리자, 연구원 등 다양한 분야에서 활동하며 한국 특수교육 발전을 이끌 인재로 성장한다. 교육은 인간 존중과 통합 교육을 바탕으로 학생 개개인의 자아실현과 치유를 지향한다.

Career Paths

진로 경로

교육 및 훈련사무원

복지시설생활지도원

특수교사

특수교육 관련 연구소

Admission Stats

전형별 경쟁률 (2025학년도)

전형경쟁률모집지원합격
수시15.73:1---
정시6.94:1---

출처: ADIGA 학과별 전형 경쟁률 및 공시 기반 수집값

개인화 시작

같은 목표라도 학생의 현재 위치에 따라 로드맵은 달라집니다.

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