교육목표·학과개요
정보관리, 분석, 서비스의 전문지식을 가지고 이용자에게 성실히 봉사하는 도서관/정보전문가 양성 - 4차 산업혁명시대 창의적 인재를 지원하고 정보문화를 주도하는 도서관전문가 - 이용자 중심 정보서비스를 선도하고, 평생교육에 기여하는 정보전문가 - 국가 및 사회의 기록유산을 보존하고 서비스하는 기록전문가
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Department Detail
정보관리, 분석, 서비스의 전문지식을 가지고 이용자에게 성실히 봉사하는 도서관/정보전문가 양성 - 4차 산업혁명시대 창의적 인재를 지원하고 정보문화를 주도하는 도서관전문가 - 이용자 중심 정보서비스를 선도하고, 평생교육에 기여하는 정보전문가 - 국가 및 사회의 기록유산을 보존하고 서비스하는 기록전문가
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Competencies
전공 적합성
탐구 역량
Exploration
이 영상은 문헌정보학과의 현장 활동을 통해 학문적 개념(예: 가상현실, 도서관의 변화)을 일상적 맥락에서 소개하여 학생들의 경험적 학습과 공동체 형성의 중요성을 보여준다.
이 영상은 대구가톨릭대 문헌정보학과의 가을 MT VLOG로, MT에서의 놀이·음식·게임·퀴즈 등 학생들의 활동과 분위기를 담고 있다. 퀴즈 중에는 ‘가상현실(VR)’에 대한 문제가 나오고 교수님이 ‘도서관은 성장하는 유기체’ 등 도서관의 변화에 관해 간단히 언급한다. 전반적으로 학과 구성원 간의 교류와 현장 중심의 소통을 보여주는 내용이다.
학술제의 개회 발언으로서 학생 간 교류와 실무 경험의 중요성을 강조하며, 문헌정보학 분야의 지역 네트워크 형성과 학술적 소통을 촉진하는 역할을 합니다.
강의는 학술제 개회 또는 축하 발언으로, 참석자들에게 감사 인사를 전하고 주최 측과 참가자 간의 교류를 권장하는 내용입니다. 연사(교수)는 과거 대학에서 방송 경험을 언급하며 현장에서 다시 만나 반가움을 표현했습니다. 전반적으로 음악과 함께 진행된 행사 분위기 설명과 즐거운 시간 보내기를 바라는 메시지로 이루어져 있습니다.
Career Paths
기록물관리사
도서관장
사서
독서지도사
평생교육사
기록관리시스템 설계 및 분석가
데이터기록컨설턴트
데이터기록분석가
데이터기록콘텐츠기획자
기록정보컨설턴트
기록연구직공무원
기록연구직
Admission Stats
| 전형 | 경쟁률 | 모집 | 지원 | 합격 |
|---|---|---|---|---|
| 수시 | 4.13:1 | - | - | - |
출처: ADIGA 학과별 전형 경쟁률 및 공시 기반 수집값
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